Beheersindicatoren

 

• De student investeert actief en continu in de ontwikkeling van zijn vakkennis door ontwikkelingen in het vakgebied bij te houden. De student vertoont hierbij een actieve lerende houding (leven lang leren).
• De student kan zijn eigen handelen kritisch en actief evalueren en kan op basis hiervan verbeterpunten benoemen en zijn beroepsmatig handelen verder optimaliseren.
• De student kan in een multidisciplinaire omgeving handelen. Hij kan de invloed en gevolgen van beslissingen of activiteiten op anderen, andere onderdelen van de organisatie of de maatschappij onderkennen.
• De student kan zijn visie op het vakgebied formuleren en overdragen.

Bewijs

De student investeert actief en continu in de ontwikkeling van zijn vakkennis door ontwikkelingen in het vakgebied bij te houden. De student vertoont hierbij een actieve lerende houding (leven lang leren).

Dit is terug te vinden in heel mijn scriptie en mijn carrière op school. Leven lang leren is eigenlijk een soort lijfspreuk voor mij.

Reflectie

Zelfontwikkeling is misschien wel mijn reden om te leven. Elke dag moet ik van mijzelf iets nieuws leren. Dat maakt het leven voor mij heel erg leuk en interessant. Ik denk wel dat ik hierin kan doorschieten. Hiermee bedoel ik dat ik heel snel afgeleid kan worden, waardoor ik alles kan afweten van een onderwerp, wat totaal niet relevant is voor het maken van bijvoorbeeld een scriptie. Gelukkig bied ik mijzelf wel die ruimte, want dat geeft perspectieven waar ik anders misschien niet op kan komen.

 

Ik kan hier geen cijfer voor geven. Zoiets kan alleen maar op emotioneel vlak gevoeld worden. Als het echt moet, geef ik mijzelf geen 10 maar een 11.

 

De student kan zijn eigen handelen kritisch en actief evalueren en kan op basis hiervan verbeterpunten benoemen en zijn beroepsmatig handelen verder optimaliseren.

Hiervoor gebruik ik de paragraaf reflectie in mijn scriptie.

 

Hierin is te lezen dat mijn gewenste resultaten niet zijn behaald en dat er meer onderzoek gedaan moet worden. Echter geeft dit wel perspectief van de huidige situatie. Ik heb ook een verwijzing gemaakt naar eventuele verdere onderzoeken. Het onderzoek voelde hierdoor niet zinloos aan. De basis is gelegd en ik ben eerlijk geweest in deze paragraaf.

Reflectie

Kritisch om mijzelf zijn ben ik al sinds dat ik het mij kan herinneren. Het is een vaardigheid waar ik niet geheel trots op ben. Op sommige momenten is het juist heel behulpzaam, maar soms kan het ook averechts uitpakken. Ik had dit vooral met het schrijven van dit onderdeel. Ik had eerst het gevoel dat ik gefaald had, maar uiteindelijk las ik in de voorvertoning dat het niet erg is als het onderzoek anders uitpakte dan gehoopt. Ik moet mijzelf niet hierdoor uit het veld slaan en dat moet ik altijd onthouden.

 

Ik geef mij hiervoor een 6,5. Ik heb hier veel van geleerd en het is een sprong vergeleken met de nulmeting.

De student kan in een multidisciplinaire omgeving handelen. Hij kan de invloed en gevolgen van beslissingen of activiteiten op anderen, andere onderdelen van de organisatie of de maatschappij onderkennen.

En

De student kan zijn visie op het vakgebied formuleren en overdragen.

Hiervoor refereer ik naar de inleiding, oplossingskader en content creatie.

Voor de invloed en gevolgen, gaan wij naar de inleiding. Hierin heb ik beschreven wat het probleem is op organisatie- en communicatieniveau en de gevolgen zijn als de organisatie hier niets aan doet. Dit is naast de reden dat het in het onderzoeksrapport moest staan, ook een goede ondersteuning om het onderzoek sturing te geven. Mijn visie op het vakgebied komt vooral voor in het oplossingskader en de content creatie. Het leukste hieraan is dat na het opzetten van het onderzoek, mijn visie als expert neergezet kan worden. Hier kon ik volledig (wel binnen de contouren van het onderzoek) losgaan om het probleem met behulp van communicatie op te lossen.

Reflectie

Ik voelde mij na enige worsteling met mijzelf toch op mijn gemak bij dit onderdeel. Hier hebben wij na al die jaren op school natuurlijk toegeleefd. Hiervoor werd ik sinds dag één voor klaargestoomd om uiteindelijk hier te belanden. Het voelde goed, want ik wilde dit heel graag. Ik zou liegen als het niet zonder slag of stoot was verlopen, maar al met al zie ik mij dit heel mijn werkende leven doen. Dit was nog maar een test. Het echt leven moet nog beginnen.

 

Ik geef een 8 op deze indicator. Na alle voorbereiding de afgelopen jaren, kan ik mij hier nu goed in vinden. Elk jaar heb ik hier stappen in gemaakt en deze stappen wil ik verder maken tot het een 10 is.